“从经验中学习”:涵义、价值与高职教育的操作策略

作     者：向丽 

作者机构：武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究所 

出 版 物：《职教通讯》 (Communication of Vocational Education)

年 卷 期：2012年第4期

页      码：64-67页

摘      要：在职业教育教学中进行"从经验中学习",有利于学生掌握工作过程知识,有利于提高学生自主学习的能力,有利于增加学生的就业机会。当前在我国高职院校开展"从经验中学习",还存在着将工作过程知识理解为简单的操作性经验,学生所学内容缺乏工作知识含量等方面问题。高职院校应深度挖掘工作过程知识,开发课程与教学内容;开发与设计学习型实训场所与岗位;建立专兼职相结合的教师"实践共同体",实现培养学生综合职业能力的目的。

主 题 词：从经验中学习 高职教育 工作过程知识 学习型工作岗位 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-7747.2012.04.015

馆 藏 号：203534510...