语文学习支架搭建的实践操作

作     者：侯器 

作者机构：江苏省运河高等师范学校江苏邳州221300 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2012年第28卷第5期

页      码：37-39页

摘      要："学习支架"泛指提供给学生用以促进学生心理、认知发展的各种辅助物,既包含通过人际交往功能给学生学习以支持的交互式支架,也包含将人类智慧固化在工具技术之上的工具式支架。本文阐述了语文学科学习支架搭建时应该遵循的基本原则,通过对小说学习支架设计实例的剖析,展示了可视化教学设计中语文学习支架的丰富形态。

主 题 词：语文 学习支架 操作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2012.05.021

馆 藏 号：203534575...