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我国民办本科院校发展的各阶段特征与策略建议

我国民办本科院校发展的各阶段特征与策略建议

作     者:李智军 陆正林 LI Zhijun;LU Zhenglin

作者机构:常熟理工学院马克思主义学院江苏常熟215500 

基  金:江苏省2013年度高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJB880002) 

出 版 物:《浙江树人大学学报》 (Journal of Zhejiang Shuren University)

年 卷 期:2014年第14卷第4期

页      码:13-18页

摘      要:我国民办本科院校在近二十年中大致经历了萌芽发端期、酝酿发展期、快速发展期和发展转型期等四个阶段,每个阶段都表现出不同的时代特征和自身特点。在未来发展策略上,民办本科院校自身层面应突出民办机制,在特色和创新上下工夫,坚持错位发展;国家和政府层面应把握公正、自主、整体,加强顶层设计;社会和受教育主体层面应着眼公益、尊重、理性,克服主观偏见。

主 题 词:民办高等教育 民办本科院校 阶段特征 发展策略 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-2714.2014.00.012

馆 藏 号:203535657...

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