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把握三条线 教活政治课——执教“围绕主题 抓住主线”一课有感

把握三条线 教活政治课——执教“围绕主题 抓住主线”一课有感

作     者:项先银 

作者机构:浙江省三门中学 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2015年第11期

页      码:48-50页

摘      要:课堂是一名教师立足的根本。每一节课,无论课前如何引入、课中如何设计、课后如何收尾,无论其重点在哪一部分,都离不开主线的贯穿。这条主线提纲挈领、牵一发而动全身。它的设计与运用,无疑体现了教者如何把握教材、如何掌控课堂、如何表达教学意图。作为观者,只要抓住了这条主线,就会明白课堂教学结构如何优化、教学质量如何提高、教学过程如何删繁就简、教学效率如何事半功倍。大凡名师的课堂教学或成功的课堂教学都有清晰的主线。为此,本期特别呈现浙江省特级教师、浙江省三门中学项先银老师执教的高一“围绕主题抓住主线”一课,希望大家循此思路,能够从中有收获、有启迪、有借鉴。

主 题 词:执教 课堂教学结构 政治课 特级教师 教学意图 教学质量 删繁就简 教学过程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203536154...

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