构建小学数学自主学习课堂的思考

作     者：李佳婕 

作者机构：江苏省无锡师范附属小学 

出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：75-76页

摘      要：教师要在＂基于学生自主学习＂的大前提下,来考虑和设计自己的教学行为。深入研究学生的＂学＂,研究学生学习的生长点,精心设计接受性学习过程和探究性学习活动,处理好教学中预设性问题和生成性问题的关系,构建学生自主学习的和谐课堂。

主 题 词：知识生长点 接受性学习 探究性学习 预设 生成 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2016.03.058

馆 藏 号：203536276...