PLC技术及应用课程实验教学模式的探索与实践

作     者：梁波 董玉林 

作者机构：辽宁工业大学电气工程学院辽宁锦州121001 

出 版 物：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition)

年 卷 期：2012年第14卷第2期

页      码：136-138页

摘      要：针对PLC技术及应用课程实践操作性很强的特点,通过对PLC实验教学内容和方法的改进,建立以综合性和工程应用性为主体的设计性实验教学。实践证明,设计性实验教学有利于学生的创新能力和工程实践能力的培养。

主 题 词：PLC实验 实验教学模式 工程实践能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080202[080202] 08[工学] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-327X.2012.02.048

馆 藏 号：203541443...