《多元智能》值得一读

作     者：怀谷 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2001年第4期

页      码：39-39页

摘      要： 艺术作品不仅仅是灵感的产物,艺术也不仅仅是情感和直觉的领域,它与认知无关.艺术过程是思维活动,艺术思维与科学思维是同等重要的一种认知方式. 这是世界著名发展心理学家、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳的论述.

主 题 词：多元智能理论 科学教育 艺术教育 霍华德·加德纳 世界教育 教育学 课题组 发展心理学 直觉 认知方式 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1910.2001.04.027

馆 藏 号：203541929...