课堂教学听课活动的探索与实践

作     者：郭宝 Guo Bao

作者机构：云南警官学院云南昆明650223 

出 版 物：《云南警官学院学报》 (The Journal of Yunnan Police College)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：1-5页

摘      要：课堂是一种教学组织形式,人才培养目标在很大程度上由课堂决定。课堂听课活动既是检查教学工作和教育水平的一般手段,也是提高教学质量和提升教师授课能力的有效形式。听课活动不仅是对教师授课能力、水平和效果的检查,是教师自我检查、自我反思和自我提高的过程,也是听课人员乃至师生认可赞成办学顶层设计、巩固教学工作中心地位的重要渠道。听课活动中听什么、看什么、评什么、思什么,是一个有机的整体。要实现"思"之有物,学有所获,必须做到认真"听"、用心"看"、客观"评"。

主 题 词：高等教育 公安教育 课堂教学 听课活动 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6057.2013.06.001

馆 藏 号：203542668...