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《吆喝》教学设计

《吆喝》教学设计

作     者:周丽 

作者机构:湖北荆州市沙市艺术中学434100 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2004年第7期

页      码:92-93页

摘      要:萧乾在《吆喝》中用地道的京白,写出了他对北京生活的怀念。教学时,可采用活动课型,设计三个教学环节:快速阅读——选点品读——迁移扩读。让学生更多地接触语言材料,提高其整体把握、概括提炼的能力,做到从语言品味中领悟内涵,指导学生动口、动手、动脑、动心地学习语言。

主 题 词:《吆喝》 教学设计 萧乾 初中 语文教学 阅读教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203542719...

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