阿司匹林教学设计

作     者：王雁梅 毛讯 任亮 

作者机构：漯河医学高等专科学校 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2009年第27卷第1期

页      码：79-80页

摘      要：教学设计是培养什么人和如何培养的教学目的和活动的设计。微观教学设计，指某一专业、课程具体教学计划与安排、教案设计等。现代医学教育迫切需要教学设计的科学思想，需要遵循教育学原理、认知心理学原理、系统论原理、行为学原理、传播学原理和工艺学原理，并结合教学实际进行。我们在护理专业（英语方向）药理学教学中以教学设计理论为依据，使教学科学化，调动了教与学的积极性，取得了良好的教学效果。现把阿司匹林教学设计展示出来。

主 题 词：教学设计 阿司匹林 护理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.048

馆 藏 号：203542831...