初中思品作业设计浅谈

作     者：李启文 

作者机构：雷山县大塘中学 

出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期：2008年第21期

页      码：38-页

摘      要：　　一、口头作业的培养 　　在教学过程中,教师要充分启发、引导学生的创造精神,扩大教学空间,重视教学实践活动,鼓励学生多参与教学活动,采用多种渠道去激发学生的说话潜能,从而达到既锻炼学生的演讲与口才能力,又培养学生的求异思维能力的双重目的,设计政治练习,过去注入式的教学法往往只重视书面作业,而忽视了口头作业.……

主 题 词：作业设计 口头作业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0451-0038.2008.21.019

馆 藏 号：203546404...