用“启发——探索”模式设计中学物理导体R=ρ(L/S)主教学方案

作     者：李丽梅 

作者机构：九江学院图书馆江西九江332000 

出 版 物：《九江学院学报（自然科学版）》 (Journal of Jiujiang University：Natural Science Edition)

年 卷 期：2004年第19卷第3期

页      码：98-99页

摘      要：随着科技的迅猛发展,需要学生在学习每一学科时,努力学习它的学科思想,通过学习,进行具有学科特点的思维方法训练、创造能力的培养,从而影响学生的一生.

主 题 词：中学 物理教学 导体 电阻 启发性教学 探索性教学 教学方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19717/j.cnki.jjun.2004.03.052

馆 藏 号：203547067...