自主学习教学模式的设计

作     者：单玲慧 

作者机构：兰州炼油化工总厂甘肃兰州730060 

出 版 物：《石油教育》 (Petroleum Education)

年 卷 期：2005年第2期

页      码：47-50页

摘      要：网络课程本身就是一个教学系统,对该教学系统运用建构主义理论进行系统地设计,其优劣程度将直接影响着网络课程教学功能的实现。本文分析了建构主义及其在网络课程设计中的作用,并对基于网络的自主学习教学系统的各个要素———学习者、教学目标、教学内容、学习环境、教学策略、评价等作了系统地设计。

主 题 词：自主学习 教学模式 建构主义理论 网络课程设计 教学系统 系统运用 教学功能 直接影响 基于网络 教学目标 教学内容 学习环境 教学策略 学习者 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.13453/j.cnki.jpe.2005.02.014

馆 藏 号：203547179...