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教后记,教案的完善与升华

教后记,教案的完善与升华

作     者:徐晓东 

作者机构:江苏省溧阳市实验初级中学 

出 版 物:《基础教育课程》 

年 卷 期:2008年第1期

页      码:50-51页

摘      要:教后记就是教师在教完课后,对教学预案设计和实施过程进行回顾,总结和反思,将经验、教训等记录下来,作为改进教学的依据和提炼教育科研课题的资料。它是对已完成教案的完善和补充,是课堂教学的总结和升华,对提高课堂教学质量,提升教师的教学业务水平,有着很重要的促进作用,教师(特别是新教师)必须重视并及时写好教后记。

主 题 词:教后记 教案 课堂教学质量 教育科研课题 教学业务水平 新教师 实施过程 课后 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203548005...

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