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摹声中的语感——《笋芽儿》教学谈

摹声中的语感——《笋芽儿》教学谈

作     者:张贯杰 

作者机构:吉林松原市扶余区三岔河中心校 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:1994年第2期

页      码:8-9页

摘      要:(《笋芽儿》(六年制小学语文第六册第14课)是一篇讲读课文。课文主要讲的是笋芽儿怎样由竹笋长为竹子的。笋芽儿在成长过程中,受到了外界的巨大影响。课学中多次出现了常有鲜明语感色彩的摹声,对学生理解课文内容起着举足轻重的作用,在教学中应予以重视。

主 题 词:摹声 课文内容 讲读 学语文 笋芽 韵律感 使人 整齐排列 艺术感染力 赞叹声 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203548545...

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