《一件棉衣》教学设计

作     者：肖昱 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：1990年第Z1期

页      码：31-31页

摘      要：教材分析这是一篇讲读课文,围绕一件棉衣的事,叙述了毛主席艰苦朴素的生活作风以及人民爱戴领袖的感情。课文用第一人称的手法,通过人物对话,刻划了毛主席可亲可敬的形象。教学时,应引导学生按事情发展的顺序、重点理解毛主席衣着破旧为什么不肯换、警卫员“巧计”换衣为什么不成,从而体会毛主席的艰苦朴素的生活作风。教学目的1、通过学习培养学生热爱老一辈无产阶级革命家的思想感情。2、掌握本课11个生字,注意多音字“缝”的读音,注意区别形近字,理解新词,能用“普通”、“

主 题 词：生活作风 教材分析 人物对话 讲读 教学目的 教学对话 可索 奈河 重点部分 综合理解 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203549771...