“比例尺的应用”教学设计及意图

作     者：吴佳佳 韦波富 

作者机构：江苏省扬州市东关小学 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2014年第6期

页      码：33-34页

摘      要：教学内容：苏教版六年级下册教科书第49页的例7。教材及学情分析：本节课是在学生初步掌握了比例尺的意义基础上进行教学的,学生在此之前已经了解了比例尺、实际距离、图上距离之间的关系,会根据实际距离、图上距离求出比例尺。本课教学任务是要求学生能根据比例尺求相应的实际距离或图上距离,在应用过程中了解比例尺的价值。

主 题 词：教学设计 比例尺 应用 意图 教学内容 学情分析 教学任务 距离 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203550875...