早期教育对婴儿运动发育影响的研究

作     者：童梅玲 邓静云 段娅莉 胡幼芳 徐柏荣 张俊珍 

作者机构：南京医科大学第二附属医院省儿童保健研究中心江苏南京210011 

基　　金：江苏省卫生厅科研基金资助课题 (H971 3) 

出 版 物：《中国儿童保健杂志》 (Chinese Journal of Child Health Care)

年 卷 期：2001年第9卷第5期

页      码：298-299页

摘      要：【目的】　探讨早期教育的方法对婴儿运动发育的影响。　【方法】　采用自行设计的婴幼儿体智发育操通过指导家长对实验组儿童实施早期教育的方法 ,另设对照组 ,定期进行运动发育指标评估。在 1岁时用Gesell婴幼儿发育检查量表测出两组儿童的大运动及精细动作的发育商 (DQ)。　【结果】　实验组婴儿的运动发育项目完成早于对照组 ,其中被观察的所有精细动作项目及部分大运动项目明显早于对照组 (P <0 .0 1) ,1岁时实验组婴儿精细动作及大运动的DQ大于对照组 ,尤其精细动作有差异 (P <0 .0 5 )。　【结论】　早期教育可以促进婴儿的动作发育。

主 题 词：运动发育 早期教育 婴儿 

学科分类：1004[医学-公共卫生预防医学类] 100404[100404] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-6579.2001.05.004

馆 藏 号：203550986...