追寻本原的学校

作     者：李兴钢 

作者机构：中国建筑设计研究院 

出 版 物：《建筑学报》 (Architectural Journal)

年 卷 期：2001年第12期

页      码：14-17页

摘      要：自己的追问天津泰达小学落成并在20|年8月27日举行的开学典礼,表明建筑师关于这个建筑的一系列设计活动(构思、深化、实施、配合)的基本完成.面对这个尚存诸多遗憾(主要是施工方面的)却已成为现实的学校,我不禁要问自己:这是否就是两年前构思时心中所想所要的那个学校?或者,愿望是否真的成为了现实(图1、2)?

主 题 词：小学 建筑设计 中心空间 中央庭院 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0529-1399.2001.12.006

馆 藏 号：203550987...