观察、联想、创新和表现能力

作     者：嵇康维 

作者机构：扬州市江都区小纪镇吴堡小学 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：192-192页

摘      要：小学美术的核心目标是培养学生感知美、赏析美和创造美的综合能力。尤其是在学生进行美术创作过程中,教师应该在学生有临摹画面到创作画面的过程中着重学生观察、创新、联想等多种能力,以不断提升学生绘画表现能力,促进其全面发展。一、强化意义,提升学生敏锐观察能力美术创作的基础是促进学生观察能力提升。有人曾经说过,世界生活中其实并不缺乏美,重要的是缺乏欣赏美的眼睛。

主 题 词：美术创作 学生绘画 能力创新 美术教材 小学美术 美术素养 艺术价值 美学价值 能力提升 想象性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203551186...