借助类比学习通分《15．1．2分式的基本性质——通分》教学设计

作     者：孙红强 

作者机构：中国人民大学附属中学朝阳学校100028 

出 版 物：《数学教育研究》 

年 卷 期：2015年第1期

页      码：30-31,44页

摘      要：1．教材分析：分式通分是异分母加减运算的必备基础知识，更是分式加、减、乘、除、乘方混合运算链上的至关重要的一环．本节课是在学生有了小学分数的基本性质及通分知识的储备，又有分式基本性质和约分的学习体验，教学时可类比学习，获得分式通分的意义、方法．重要是学生熟练地求几个分式的最简公分母和掌握分式通分的方法.

主 题 词：分数的基本性质 类比学习 分式 通分 教学设计 基础知识 加减运算 教材分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203551524...