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研究性学习的尝试与探究

研究性学习的尝试与探究

作     者:时杰 

作者机构:江苏宿迁市文昌高级中学 

出 版 物:《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期:2015年第12期

页      码:116-117页

摘      要:一、研究性学习需具备的条件 1.提高认识,改变观念 教学是一门艺术,应具有创造性。教师在教学中,要求不宜过细,过细反而不能培养学生真正的语文能力。所以教师的态度、方法、情感等都需要改变。与此同时学生的认识也需要改变,由原来的被动学习转化为主动学习,并且学会创造性学习。

主 题 词:学习过程 教学工作 创造性学习 心理品质 教育工作 完成教育 知识系统化 学习教材 善学者 教学手段 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-419X.2015.12.110

馆 藏 号:203551597...

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