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高校第二课堂艺术教育的管理机制创新研究——基于河南工业大学的案例

高校第二课堂艺术教育的管理机制创新研究——基于河南工业大学的案例

作     者:杨子江 YANG Zi-jiang

作者机构:河南工业大学校团委河南郑州450001 

基  金:2015年共青团河南省委 河南省社科联专项调研课题(QSNYJ2015014) 

出 版 物:《河南工业大学学报(社会科学版)》 (Journal of Henan University of Technology:Social Science Edition)

年 卷 期:2015年第11卷第4期

页      码:137-140,144页

摘      要:高校第二课堂艺术教育是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的根本要求,是促进学生全面发展的重要途径。采用实地调研、深度访谈等质性研究方法,基于对河南工业大学的案例研究,剖析了高校第二课堂艺术教育的管理机制创新问题。通过对其"一二三四五六"管理机制的详细梳理,为高校第二课堂艺术教育管理树立了良好的标杆。

主 题 词:艺术教育 第二课堂 管理机制 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.16433/j.cnki.cn41-1379.2015.04.029

馆 藏 号:203551640...

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