以学生为本 优化课堂教学的有效性

作     者：丁霞 

作者机构：江苏省扬州市广陵区红桥高级中学 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2016年第18期

页      码：113-113页

摘      要：随着课程改革的不断深化,越来越多的教师已经认识到在课堂教学的过程中,教师所扮演的角色只是引导者和组织者,学生才是课堂的主人。因此,课堂中的一切都应基于学生,以学生为本,利于学生的主动学习,最终促进学生的进步和发展。在这里,笔者所说的一切并不仅仅只是教师对教学目标,内容和活动的把握和设计,还包括其它易被忽略的方面。如课堂氛围的营造,师生关系的建设,对学生回答问题后的评价等等。

主 题 词：课堂教学 师生关系 教学效果 课堂气氛 学习态度 课堂纪律 大嗓门 创造能力 沙塔 令人 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203551776...