谈体育特长班的治班方略

作     者：李涛 

作者机构：广东省中山市第一中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2014年第7X期

页      码：58-59页

摘      要：班级管理既是一门学问,也是一门艺术,更是一项辛苦而繁琐的工作,它需要较高的领导艺术和全面的协调能力,备受学校、家长、社会的关注。特别是作为一名体育特长班班主任来说,每个班总有一两名学生跟你"不对付",或"搞不定";总有一两名学生对你傲慢无礼,或爱理不理,还经常"搅局",让你头疼不已。这就需要班主任采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果,促进学生健康成长。一、强调规则意识,加大常规管理规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则。一个集体如果没有严格的纪律约束也就不成其为一个集体。

主 题 词：特长班 领导艺术 管理规则 体育生 纪律约束 体育特长生 班级活动 教育效果 行为规范 教育工作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203551957...