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课程评估的设计与组织——基于高职高专学校层面的课程评估研究

课程评估的设计与组织——基于高职高专学校层面的课程评估研究

作     者:王资 段万春 李庆芹 

作者机构:昆明理工大学云南昆明650093 昆明冶金高等专科学校云南昆明650033 

出 版 物:《大学(学术版)》 (University)

年 卷 期:2009年第3期

页      码:68-73页

摘      要:课程评估是促进课程建设的重要手段。对课程评估的精心设计和有效组织是确保评估工作健康有序开展的基础,其中,构建评估指标体系、组建专家队伍和组织评估过程是开展课程评估的关键。

主 题 词:课程评估 指标体系 评估专家 评估过程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203555784...

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