梦想与现实中的审美与艺术教育

作     者：施军 徐肖楠 

作者机构：华南理工大学人文社会科学学院广东广州510640 

出 版 物：《华南理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of South China University of Technology(Social Science Edition))

年 卷 期：2003年第5卷第1期

页      码：81-83页

摘      要：中国当代审美与艺术教育在学校教育和非学校教育两个方向上进行 ,由于缺乏古典传统和当代消费的、商品的意识形态侵入 ,学校的或专门的审美与艺术教育有粗劣化和世俗化的倾向 ,而社会的普遍的审美生态也变得时装化、情趣化和消费化。为此 ,审美与艺术教育必须在并不乐观的境遇中去张扬审美与艺术的精神 ,必须注意商品的意识形态、人性与欲望、日常生活和大众文化、世俗生存与诗意生存、现实利益与审美追求、艺术品质、教育者的审美品质等问题 ,在一种广泛的文化思考和全球化境遇中 ,去思考审美与艺术的诸多疑难和悖论 。

主 题 词：世俗生存 诗意生存 艺术品质 审美教育 学校教育 艺术教育 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-055X.2003.01.019

馆 藏 号：203556252...