高中英语教师教学行动研究系列(五):提高高中生英语听力水平的行动研究

作     者：张爱英 俞叶 刘芳 范爱东 柳伟 

作者机构：北京理工大学附属中学 北京师范大学外文学院 

基　　金：北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所“促进高中英语新课程、开展教师行动研究”课题系列论文之一 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2009年第32卷第10期

页      码：28-33页

摘      要：本文描述了一次旨在提高学生英语听力水平的行动研究，介绍了此次行动研究的设计、实施和结果，并就如何提高高中生英语听力水平进行了有益探索。

主 题 词：行动研究 听力策略 听力技巧 听力训练 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203556299...