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彰显艺术魅力 创设高效课堂——浅谈语文课堂教学中的提问策略

彰显艺术魅力 创设高效课堂——浅谈语文课堂教学中的提问策略

作     者:武燕 

作者机构:甘肃省酒泉市第一中学 

出 版 物:《教师》 (Teacher)

年 卷 期:2012年第27期

页      码:65-65页

摘      要:语文学科是各学科之本,内容丰富而有趣,需要长期扎实的学习和积累。但目前的初中学生因课程繁多,负担较重,外加家长对孩子数理化和英语要求过高,加大课外补习力度,以至于语文课堂有时竞成为学生们休息的“港湾”。而老师的讲授若稍一平淡,整个课堂便成一潭死水,失去了它原本的生机和活力。面对这种现状,我认为语文老师有时需要像魔法师一般,灵活多变,掌控学生,激发学生兴趣,才能使课堂活跃又高效,而精心设计的课堂提问便是其中最重要的法宝之一。一、抓住契机,设置矛盾。

主 题 词:语文课堂教学 提问策略 高效课堂 艺术魅力 初中学生 语文学科 语文老师 课外补习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.056

馆 藏 号:203556332...

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