“90后”艺术类大学生价值观现状及教育对策研究

作     者：王爽 

作者机构：沈阳音乐学院舞蹈学院学生管理工作部辽宁沈阳110818 

基　　金：2012年沈阳市大学生思想政治教育专项研究重点课题 

出 版 物：《佳木斯教育学院学报》 (Journal of Jiamusi Education Institute)

年 卷 期：2012年第8期

页      码：127-129页

摘      要：所谓价值观,它是指一个人对周围客观事物是否具有意义及重要性的总体评价及看法。"90后"艺术类大学生在成长过程中由于社会背景、成长经历、专业特点等方面的特征决定了其与众不同的价值观倾向及发展规律。思想境界决定了艺术境界,"90后"艺术类大学生的思想素质如何,将直接关系到国家艺术人才培养的质量,本文通过对沈阳音乐学院、鲁迅美术学院、沈阳大学、沈阳师范大学、东北大学5所高校1990年以后(含1990年)出生的艺术专业学生的问卷调研,对其值观整体状况及特点进行分析,同时提出了价值观教育的相应对策。对进一步将强和改进大学生思想政治教育,引导大学生价值观健康发展,具有积极的现实意义。

主 题 词：“90后艺术类大学生” 价值观现状 教育对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203556447...