Blended Learning过程及模式案例研究

作     者：陈声健 周庆芳 Chen Shengjian;Zhou Qingfang

作者机构：曲靖师范学院教育技术研究所云南曲靖655011 

基　　金：云南省教育科学"十一五"规划课题:混合式学习设计与应用研究(GY07013) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2008年第24期

页      码：122-125页

摘      要：本文通过混合式学习课程"Moodle网络课程设计"的设计过程与实施过程的研究,总结了高校基于Moodle网络教学平台的混合式学习模式的设计及实施过程模式,此模式有利于边疆高校推进教学信息化,有利于提高学生的学习成效,可为同类高校实施信息化教学提供参考。

主 题 词：Blended Learning 数字化学习 Moodle 远程教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.24.047

馆 藏 号：203556577...