变知识储存为观念建构——《食物链与食物网》教学设计

作     者：王小梅 

作者机构：浙江省瑞安市安阳实验小学 

出 版 物：《湖北教育（科学课）》 (The Science Teaching)

年 卷 期：2012年第2期

页      码：20-21页

摘      要：教学分析 《食物链与食物网》作为小学科学生命世界领域的经典课例，许多老师在本课教学设计上进行了多方位、多角度的研究，但也出现了一些问题，主要表现在：

主 题 词：教学设计 食物网 食物链 储存 知识 教学分析 生命世界 多方位 

学科分类：0710[理学-生物科学类] 07[理学] 071002[071002] 

馆 藏 号：203556707...