看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >六问高中新课程中的复习课教学 收藏
六问高中新课程中的复习课教学

六问高中新课程中的复习课教学

作     者:王和圣 

作者机构:澄迈县澄迈中学 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2008年第10期

页      码:14-14页

摘      要:本人有机会与同行一起听了6节高中化学复习课,发现在新课程实施中高中化学复习课教学存在下列问题:1、将复习课上成超标的新授课;2、将复习课上成习题课;3、复习课是“炒冷饭”式的复述记忆课;4、复习课就是老师大容量地将知识灌输给学生的课:5、复习课是教师假借一套厚厚的复习资料作为蓝本来实施的教学课:6、在6节复习课中仅有一位教师是自己设计了2道习题作为课后作业,其他教师没有留作业或仅指定完成复习资料中的某几道题。基于存在的问题,本人发出下列六问:

主 题 词:复习课教学 高中新课程 化学复习课 复习资料 课后作业 新课程实施 教学存在 知识灌输 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203556812...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分