TIMSS和NAEP的开放题评分技术研究

作     者：冯翠典 高凌飚 

作者机构：华南师范大学教育科学学院博士生广州510631 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目<开放性学业成就评价与课程标准的匹配度研究>(批准号:07JC880007)研究成果 

出 版 物：《教育测量与评价（理论版）》 (Educational measurement and evaluation)

年 卷 期：2010年第3期

页      码：23-27,31页

摘      要：TIMSS和NAEP是国际认可的两大教育评估系统。本文介绍这两大评估系统的开放题评分模式,并提取出系统的开放题评分的一般设计思路和具体操作技术。本文的目的在于用统筹的观点综合看待两大评估系统的开放题评分智慧,为国内的开放题评分提供一些思路借鉴和技术整合。

主 题 词：TIMSS NAEP 开放题 评分 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.16518/j.cnki.emae.2010.03.015

馆 藏 号：203557010...