浅谈“数控加工专业产教结合人才培养方案”建立

作     者：邱锐浩 

作者机构：广西玉林高级技工学校 

基　　金：广西玉林高级技工学校"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"项目建设任务书[项目编号:GX201203] 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：28-32页

摘      要：中等职业学校数控加工专业传统的教学是理论知识与操作技能独立授课,导致理论教学与实践教学相脱节,实际教学内容与实践教学内容缺乏相关性。导致中职毕业生就业能力不强,为改变这种现状,广西玉林高级技工学校(以下简称"我校")数控加工专业进行企业行业调研、职业岗位能力分析,从人才培养定位、一体化课程体系改革、教学模式改革、评价模式改革、师资队伍建设、校企合作等全方位建立了数控加工专业人才培养方案。

主 题 词：人才规格 人才培养模式 岗位典型工作任务 课程结构 

学科分类：080202[080202] 08[工学] 0802[工学-机械学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2015.06.020

馆 藏 号：203557104...