浅谈小学英语“四段式导学法”课堂教学模式

作     者：胡艳 

作者机构：陕西省安康市第一小学 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：89-89页

摘      要：随着基础教育课程改革的不断深入，课堂教学的和谐高效显得尤为重要。英语课堂是孩子们学习英语的主阵地，只有达到课堂的和谐高效，才能调动学生的学习积极性启发学生的思维，使他们能够主动地获取知识。结合教学实践经验，本文主要对新课标改革下的课堂导学模式，以及“四段式导学法”课堂教学模式的设计和运用谈点浅见。

主 题 词：课堂教学模式 导学法 四段式 小学英语 基础教育课程改革 学习积极性 学习英语 英语课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2015.z2.078

馆 藏 号：203557382...