科研成果向创新性实验教学的转化与实践

作     者：胡胜亮 王延忠 林奎 杨金龙 HU Sheng-liang;WANG Yan-zhong;LIN Kui;YANG Jin-long

作者机构：中北大学材料科学与工程学院太原030051 天津大学分析测试中心天津300072 

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划项目(项目编号:GH-11066) 山西省高等教育教学改革项目(2010年) 中北大学高等教育教学改革项目(2011年) 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2012年第15卷第3期

页      码：170-172页

摘      要：创新性实验是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。根据学生知识面程度和创新能力培养规律,结合本校教学资源设计创新性实验教学是必要的。把专业教师的优秀科研成果转化成创新性实验内容是最佳选择,这不仅实现了科研与教学的结合,还有利于教师对学生创新性实验过程的针对性指导。以氧化亚铜纳米晶形貌结构与光催化性能关系为例,介绍了科研成果向创新性实验教学转化的经验。

主 题 词：创新性实验 实践教学 科研成果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2012.03.055

馆 藏 号：203558030...