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走出语文教学的误区——高中语文体裁教学浅议

走出语文教学的误区——高中语文体裁教学浅议

作     者:全淑芬 

作者机构:山东省青岛市莱西一中 

出 版 物:《现代语文(上旬.文学研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2012年第2期

页      码:105-106页

摘      要:语文者,语言文学之谓也。语言由语音、词汇、语法构成;文学则是以语言塑造形象,传递信息,反映并干预社会生活的艺术。根据它在形象塑造、体质结构、语言运用和表现方法等方面的不同,总体可分为四大类:诗歌、小说、散文、戏剧。语言是人类社会最重要的交际工具,文学则是反映社会生活,感化人,教育人,传承文明,鞭挞假、丑、恶,赞扬真、善、美的利器。

主 题 词:高中语文 体裁教学 语文教学 语言文学 误区 社会生活 语法构成 塑造形象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8024-B.2012.02.046

馆 藏 号:203558050...

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