研究性教学对英语教师的素质要求

作     者：李玉英 王玲 Li Yu-ying;Wang Ling

作者机构：江西教育学院外文系 江西教育学院附属实验中学 

出 版 物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期：2007年第7期

页      码：76-77页

摘      要：研究性教学对英语教师的素质提出了新的要求。它要求教师因材施教、充分尊重学生的主体地位,与时俱进、善于开发利用教学资源,不拘陈规、具备创新教学设计的能力,不断反思、积极开展教育科学研究。

主 题 词：研究性教学 教师素质 创新教学 英语教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2007.07.029

馆 藏 号：203561756...