国外几种课程编制的方法、程序及模式

作     者：汪霞 

作者机构：华东师大比较教育研究所 

出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)

年 卷 期：1994年第1期

页      码：10-14页

摘      要：课程编制(Curriculum making)亦称“课程研制”。有时候“课程编制”也往往同“课程研究”等同起来,这种情况特别以美国为然。在不同的国家,对“课程编制”有不同的解释。最狭义的解释是指制订某个学程的具体过程,而最广义的解释几乎涉及所有形式的课程变化。英国学者菲利普·泰勒(***)采用了一种比较折衰的定义:“课程编制是指那些经过精心计划的活动,透过这些活动设计出各种学程或教育活动方式。

主 题 词：课程编制 过程模式 目标模式 环境模式 课程发展 教育目标 学校课程 课程研究 课本中心 社会生活 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203561878...