看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈技校化学教学中的设问技巧 收藏
浅谈技校化学教学中的设问技巧

浅谈技校化学教学中的设问技巧

作     者:郑德贤 

作者机构:永安市技校福建永安366000 

出 版 物:《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期:2005年第4期

页      码:51-51页

摘      要:在技校化学教学中,教师巧用课堂设问艺术,或就学生熟悉的生活现象创设问题,或由浅入深、层层设问,或通过故事创设问题,激发学生学习兴趣,能取得良好教学效果。

主 题 词:化学教学 设问技巧 技校 学生学习兴趣 创设问题 设问艺术 生活现象 教学效果 课堂 巧用 教师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-5727.2005.04.034

馆 藏 号:203562496...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分