审美导向在声乐教学中的意义与作用

作     者：耿玉琴 

作者机构：河南大学艺术学院河南开封475001 

出 版 物：《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition)

年 卷 期：2005年第1期

页      码：148-149页

摘      要：审美导向是声乐技术中的感性因素,在声乐学习中有重要的意义,它可以将声乐学习转化为一种审美意识,可以引导学生不断体悟声音审美效果。

主 题 词：审美导向 声乐教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.14096/j.cnki.cn34-1044/c.2005.01.043

馆 藏 号：203562523...