高中生物教学板书技法初探

作     者：李宏春 吴华希 

作者机构：山东莱芜市第四中学 

出 版 物：《教学与管理（中学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2008年第5期

页      码：69-70页

摘      要：板书作为一种最为简易的直观教学手段，是课堂教学不可或缺的一项重要内容。精湛美观、科学合理、恰到好处的板书设计，不仅反映一个教师较高的基本素质，更是在课堂教学中，对促进学生理解、强化学生记忆、整合知识体系、拓展学生思维具有其他任何方法不可替代的效用。高中生物课本内容多以语言文字叙述为主，内容繁杂零碎，在课堂教学中讲究一定的板书技巧与方法，对于提高教学效率显得尤为重要。

主 题 词：教学板书 高中生物 技法 直观教学手段 课堂教学 科学合理 板书设计 学生记忆 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872-C.2008.05.029

馆 藏 号：203563450...