试论校本教研制度建设

作     者：郑占文 ZHENG Zhanwen

作者机构：天津市南开社区学院天津300102 

出 版 物：《中国劳动关系学院学报》 (Journal of China University of Labor Relations)

年 卷 期：2008年第22卷第3期

页      码：105-107页

摘      要：在教学实践中,往往存在备课粗糙,教研活动流于形式的情况。建议通过营造学校文化,建立主讲教师资格制度以及加强教研活动主题设计与引领,推进学校管理机制改革等措施,加强校本教研制度建设,促进教学改革与教师的专业成长。

主 题 词：校本教研 教师专业化 问题 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203563464...