看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >词语品析,咀嚼回味——例谈阅读教学设计的诗意手法(43) 收藏
词语品析,咀嚼回味——例谈阅读教学设计的诗意手法(43)

词语品析,咀嚼回味——例谈阅读教学设计的诗意手法(43)

作     者:余映潮 

作者机构:湖北荆州市教学研究室 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2008年第12期

页      码:25-26页

摘      要:像下面这样的词句品析练习,教材里面有很多: 《在山的那边》练习二:联系上下文,品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可作参考)。

主 题 词:诗意手法 教学设计 词语 《在山的那边》 阅读 上下文 练习 教材 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203563664...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分