小学美术《大家来运动》的教学设计

作     者：翁晓青 

作者机构：温州市瓯海区仙岩镇穗丰小学 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2009年第17期

页      码：60-61页

摘      要：教学分析： 在学生的美术活动中，通过引导，培养学生对美术活动的兴趣。使他们把美术活动当成一种很快乐的游戏和表达自己思想情感的特殊工具。本课旨在通过“运动”这个题材的教学，引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、评价活动，从而认识到运动的美、健康的美，意识到运动的重要。以个人创造与集体合作的形式参与综合美术活动，发挥个性，学会合作，体验探究、发现的愉悦与成就感，激发美术学习的兴趣。

主 题 词：教学设计 运动 小学美术 美术活动 引导学生 教学分析 思想情感 评价活动 

学科分类：0403[0403] 040302[040302] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203563970...