对幼儿教育的几点认识

作     者：钟翠苹 

作者机构：河北省唐山市丰润区新城道幼儿园 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：165-165页

摘      要：1善用游戏性策略，激发幼儿主动活动的积极性 在操作活动中加上游戏情节，可以将“就事论事”的摆弄材料，变为趣味的手脑并用的活动，使幼儿的各个感官都能积极参加到学习活动中，反复操作而不感枯燥乏味，有利于幼儿保持学习兴趣，提高学习效率。如学习数的形成，需要幼儿反复进行添上1个、去掉1个的练习。设计操作材料为一朵梅花，每个梅花瓣都画有一个小圆点，让幼儿用它玩“开花”游戏：先把每个瓣向花蕊折成合拢样。每一朵梅花，操作时首先看见花蕊的1个小圆点，每打开1个花瓣，就增加一个小圆点，1个圆点添上1个圆点是2个圆点……

主 题 词：幼儿教育 操作活动 学习活动 学习兴趣 学习效率 游戏 梅花 材料 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2010.01.165

馆 藏 号：203564178...