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谈大学英语听力的课后泛听——基于建构主义学习理论的基本观点

谈大学英语听力的课后泛听——基于建构主义学习理论的基本观点

作     者:坦娜 

作者机构:内蒙古大学艺术学院内蒙古呼和浩特010010 

出 版 物:《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 (Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition))

年 卷 期:2009年第11卷第6期

页      码:148-149页

摘      要:本文基于建构主义学习理论的基本观点,分析了大学英语听力课学习的特点和存在的问题,提出了基于建构主义学习理论的大学英语课后泛听的方法。

主 题 词:建构主义学习理论 大学英语听力 课后泛听 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-4458.2009.06.058

馆 藏 号:203564189...

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