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小议导入环节在语文课堂中的应用

小议导入环节在语文课堂中的应用

作     者:韩书莹 

作者机构:肥城市第三中学山东泰安271609 

出 版 物:《新校园(上旬刊)》 (New Campus)

年 卷 期:2010年第10期

页      码:169-169页

摘      要:语文课堂导人是一门艺术,每一节课开场白的好坏,直接影响到课堂的教学效率。语文特级教师于漪曾说:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先要抓住导人课文的环节,一开课就能把学生牢牢地吸住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤应敲在学生心灵上,象磁石一样把学生牢牢地吸引住。”

主 题 词:语文课堂 导入环节 应用 语文特级教师 课堂导人 教学效率 课堂教学 歌唱家 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-7711.2010.10.130

馆 藏 号:203564516...

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