油画教学融入意象表现的实践探索

作     者：丁琴 添先飞 

作者机构：黄山学院艺术系安徽黄山245021 桐城二中安徽桐城231400 

基　　金：黄山学院科学研究项目"中国油画的意象性创作实践研究"(项目编号:2010xsk021)阶段性研究成果 

出 版 物：《淮北职业技术学院学报》 (Journal of Huaibei Vocational and Technical College)

年 卷 期：2011年第10卷第4期

页      码：118-119页

摘      要：分析了目前高校油画教学的现状,指出油画教学融入意象表现的民族意义,并通过教学活动中意象表现的具体实践来加强学生对中国传统文化的了解,从而促进中国油画教学的发展。

主 题 词：油画教学 现状 民族意义 意象表现 实践探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-8275.2011.04.048

馆 藏 号：203564845...